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第十三届校园科技文化艺术节活动方案
发布时间:2019-04-19 丨 作者: 丨 阅读次数:3744

为了凸显我校“汇博立仁”、“适性扬才”发展新思路,深化以“博爱、博学、博乐”为核心的“三博”教育;为了进一步激发学生对科技文化艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,发展他们的才能,我校将举办第十三届校园科技文化艺术节。本届艺术节通过组织各项活动,旨在创设有利于学生身心健康的科技、文化、艺术的校园文化氛围,给学生提供张扬个性的平台,充分发挥学生的主动性和创新精神,进一步丰富校园文化生活,深化学校的科技艺术教育工作。  

一、艺术节口号:艺术舞台我做主  展现风采显个性

二、艺术节组委会  

主  任:李建黎 程建华 

副主任:王  欣  施正华  

组委会下设办公室  

负责人:唐海虹   

成  员:科技、艺术专兼职教师  各年级组长 各班班主任  

三、艺术节总体要求  

举办艺术节是构建和谐的校园环境、提升校园文化内涵的一项重要活动。全校师生要提高认识,人人参与、齐心协力地办好本届艺术节。本届艺术节要充分体现素质教育的主旋律,提倡活动形式的多样化。  

艺术节系列活动负责人员要精心组织、周密安排,在规定的时间内完成各项活动的评选工作,保证艺术节的顺利进行。  

各班班主任要积极策划、认真组织指导本班学生参与艺术节的各项活动。按照学校安排的时间、地点,进行申报、准备、演出及展示活动。  

四、活动时间:  

2019年4月22日-2019年6月1日

 

五、具体内容和实施说明(比赛时间、地点请参看第十三届文化艺术节活动时间安排表)

 

(一)钢琴比赛(负责人:宋玉华  陆宇清  施咏敏)

1、参赛对象:全校学生,每班限报2个节目

2、比赛考级要求:13年级考级不限级别,45年级4级以上可以参赛,

69年级6级以上可以参赛。

3、比赛要求:钢琴独奏形式,钢琴作品1首,练习曲或乐曲亦可,时间不超过5分钟。

4、 评分标准:乐曲演奏完整、流畅、节奏准确(2分)熟练运用各种演奏技巧(2分)能较好地处理表现乐曲,把握乐曲的风格 (3分)曲目难度(1分)  台风好和仪态佳(1分)

5、比赛时间:5月10日第七节开始。

6、比赛地点:中学在中学音乐室进行比赛,小学在小学音乐室进行比赛。

 

(二)表演唱比赛(负责人:宋玉华、陆宇清、施咏敏)

1、参赛对象:全校学生,每班限报1个节目

2、表演形式:重唱、小组唱(12人以内),可以伴舞,音乐自备,必须是U盘(伴奏带无原声)

3、评分标准:大方、自信40%  ;歌曲完整、具表现力、表演效果好30%

服装美观、礼仪得体30%

4、比赛时间:5月24日。中学部中午12点开始比赛,小学部第七节比赛。

5、比赛地点:综合楼二楼小剧场

 

(三)软笔书法   负责人:吴琨皓 (博学楼三楼8办公室)

1、参赛对象:全校学生,每班1—3份

2、比赛主题:《阳光下成长》

3、比赛要求:字体、字数不限、书法作品(不含硬笔书法)书法/篆刻:书体不限,书法作品为竖幅,尺寸为宣纸35cm×138cm;对联须写在一张纸上。

4、作品截止:5月17日

5、必须在作品反面粘贴好参赛表格。

 

(四)硬笔书法   负责人:唐海虹(博爱楼二楼美术室)

1、1—3年级学生铅笔字比赛,4—9年级学生钢笔字比赛。

2、比赛纸张下发,比赛内容请年级组长统一规定,全校学生人人参与。

3、每班先评选出5份优秀作品交给年级组长,再交给项目负责老师参与校级评选。

4、比赛时间:午会课或班会课(由年级组长自定)

5、作品截止:5月17日

 

(五)创意绘画比赛   负责人:姚方赟(博乐楼三楼3办公室)

1、参赛对象:1、2年级学生,每班1—5份。

2、比赛主题:《阳光下成长》

3、作品要求:(1)作品形式:绘画形式不限,作品大小8开,可以是彩铅、油画棒、水粉、水彩等,围绕主题,展开想象。主题鲜明健康,具有吸引人、感染人、鼓舞人的艺术魅力。

4、作品截稿日期:5月17日

5、必须在作品反面粘贴好参赛表格。

 

(六)儿童线描、速写比赛  负责人:金绿(博乐楼一楼1办公室)

1、参赛对象:3、4、5年级学生,每班限报4人。

2、比赛主题:根据照片进行线描写生

3、比赛时间:5月8日第七节班队课

4、比赛地点:博爱楼二楼美术室,现场比赛。

5、比赛要求:纸张大小16K,可适当添加色彩,以粗细线条、透视比例、细节布局为评分标准。铅笔、钢笔、彩笔等工具自备。

 

(七)漫画比赛  负责人:陆  璐(博学楼三楼8办公室)

1、参赛对象:6、7、8年级学生,每班限报1—5人。

2、比赛主题: 《阳光下成长》 

3、作品要求:单幅漫画、四格漫画或插画,作画工具不限,要求原创、手绘,比赛用纸统一使用A3或8k纸张。 

4、作品截稿日期:5月17日

5、必须在作品反面粘贴好参赛表格。

 

(八)简单机械生活化设计比赛   负责人:陶乐乐(博乐楼四楼4办公室)

结合小学自然学科的核心素养和教学内容,以教学内容中的简单机械教学内容为基础,以拓展和创新“简单机械的制作”为抓手,将现实世界的事物与创新设计相结合,放手让孩子们通过比赛,去发现解决问题的方法,培养孩子的科技创新精神和动手实践能力,鼓励更多的孩子参与科技创新,激发他们对科学的兴趣,提高科学素质。

1、参赛对象:小学3、4、5年级学生

2、参加方式:每位同学交书面设计稿,交到博乐楼四楼陶乐乐老师处。报名参加的同学可向陶老师要报名设计表。

3、报名办法:学生自由报名,不限人数,报名后必须交书面稿,不得弃赛。

4、设计稿截止时间: 517

5、要求及规则:

1)规则:简单机械生活化设计:借助斜面、杠杆、滑轮、轮轴等各种简单机械,联系生活应用,书面设计一个可利用简单机械制作或创新的生活用品。 

2)自己上交设计稿,设计作品的可实现性和可操作性是评比的重要指标,分别设等第奖,一、二、三等奖。

5、附件:设计稿

作品名称

学生姓名

年级班级

性别

出生年月

创新设计,可以文字加图片的形式。(阐述这项设计所用到的简单机械,其创意的产生、科学原理、设计思路和实施途径,需要哪些工具材料来制作和实现。)

 

应用前景(如果这项创新设计得以实现,有哪些实用价值,它能为生活带来哪些便利。)

 

 (九)摄影比赛   负责老师:瞿红斌(博学楼三楼校务办)

摄影是光与影的结合,摄影又是心与情的交流。上海作为全国改革开放的排头兵,取得了辉煌的成就,现代化是上海的标签,在这样一个现代化的城市里,社会进步与时代发展存在我们生活的各个方面。本次比赛主题为“携手新时代——我与祖国同成长,我与上海共进步”,参赛学生以上海城市发展和人民美好生活为内容,运用照相机、手机进行摄影创作活动。

1、征稿对象:全校学生

2、征集截止时间: 5月17日

3、投稿方式:只收电子稿,每位同学限交二幅作品,作品以“班级+姓名 +《作品名称》”命名。

方式1:将作品发到电子邮箱  qhb6809@163.com

方式2:作品存于U盘,交到博学楼三楼校务办瞿红斌老师处,下载完照片U盘归还本人。 

 

(十)电脑作品制作比赛(负责老师:徐佳寅)

1.参赛对象:38年级,每班限选送2份作品。  

2.作品形式:电脑绘画、电子刊物(小报或演示文稿)、网页、ScratchFlash动画等。

3.作品主题:卫生与健康知识。

4.作品要求:

1)作品中请务必注明班级、姓名。

2)文字、图片修饰美观,版面整洁,色彩搭配合理。        

3)作品有思想、有创意。

4)容量不超过10MB

5.截止上交时间: 517

6、作品送交:以电子稿形式上交邮箱jiayinxu@126.com

 

(十一)鸟类识别系列活动  负责老师:厉兰芳(博学楼四楼14办公室) 

近年来上海市生态环境的不断改善,更多的鸟类进入我们的生活,鸟类同人类有着极为密切的关系,鸟类在维护生态平衡、保护植物方面起到很大的作用。通过学习常见鸟类的相关知识,引导学生到大自然中去认识鸟类,激发他们探究生物世界的兴趣,培养他们对生命的尊重与热爱,认识维护生态环境的重要意义,促进生态文明建设。   

1.常见鸟类识别知识竞赛

1)活动对象:八年级学生 (每班可报名4—6名学生)及生物科技爱好者俱乐部成员。   

2)竞赛形式:根据学校实际情况,以图片识别形式进行书面答题。 

3)竞赛内容:《爱鸟护鸟  亲近自然》资料

4)竞赛时间:5月8日(暂定)

2、鸟类书画笔记:

1)参赛对象:4年级以上学生,每班1—2幅作品。

2)活动要求:

(1)参赛学生自己动手做一份以鸟类为主的书画笔记,记载观察到的鸟儿和它们的行为活动,及其周边的生物种类、生活环境等。

(2)笔记要求图文并茂,不仅要画出鸟类的相关特征,还要有相关的文字记录,记录和描述的语言要简练且富有趣味。笔记上要有醒目的具体的作品名称。

(3)今年书画笔记的地域范围没有限制,学生可以在校园里,还可以到小区、绿地和公园等地方,开展鸟类的观察记录。

(4)作品要求A4大小,可用画具(推荐彩色铅笔)进行书画。

(5)作品上交截止时间:5月8日

(6)作品送交:博学楼4楼14办  厉兰芳老师处,

3、生物摄影:

1)参赛对象:8年级学生,每班1—2幅作品。

2)活动要求:

(1)学生可在学校、绿地、公园或者旅行途中,挑选某种生物拍摄照片,植物、昆虫、鸟类等均可,主要展示物种的形态及特点。

(2)照片只要交电子稿,照片下面注明作品名称、物种名、摄影作者、年班级、拍摄时间和地点等信息。

(3)照片评审原则:

a、科学性为主,兼顾艺术性;

b、注意要表现物种的特征,一张照片一个主题;

c、要求图像清晰、简洁、美观、布局合理,焦点不清、图像杂乱者扣分。

3)作品上交截止时间:5月8日

4)作品送交:博学楼4楼14办  厉兰芳老师处

(十二)“奇思妙想.金点子”科技创意方案设计比赛(负责老师:厉兰芳)  

1、参赛对象:四年级以上学生  

2、活动说明:  

(1)此项活动本着“科学性、趣味性、实践性、自主性”原则,以启迪学生创新意识、激发学生想象能力、培养学生动手技能、提高学生表达能力为目标,让创造的意识从小植根于他们的思维和行动中,并感受着创造的魅力和成功的快乐。

(2)要坚持“三自”(自己选题,自己设计和研究,自己制作和撰写)。“三性”(科学性、先进性、实用性)原则,突出创新意识和科学含量。

(3)评分标准:根据设计方案的原创性、新颖性、可行性进行评定。

(4)作品形式及送交:请以电子稿形式上交,邮箱:lanfangli___01@163.com

(5)作品上交截止时间:5月8日

 

附件:2019南汇实验学校学生科技创意设计申报表(1).docx

 

 

(十三)科技黑板报比赛(负责人:厉兰芳  唐海虹)

1、参赛对象:3—8年级各班;

2、活动说明:

(1)各班在5月17日前出一期以“放飞科技梦想”为主题的黑板报参与评比;

(2)符合校园科技文化节主题;

(3)黑板报内容丰富、科普性强;

(4)黑板报设计美观。

3、评比时间:5月20日

 

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